你知道孩子的天生氣質嗎？
 

你會不會覺得有的孩子很愛笑？很討人喜歡！😃但也有的孩子遇到一點點小事就愛哭？亂發脾氣？😡甚至急著找爸媽抱抱？

有時孩子「番」到一種程度，甚至會讓父母產生錯覺，覺得自己是不是生錯小孩了？😤

別著急，其實這些都是孩子的「天生氣質」關係！簡單來說，也就是孩子天生的性格特質！❤️

 

什麼是天生氣質？

 

其實，孩子的「氣質（temperament）」並無所謂好壞，重點在於父母們如果能夠瞭解自己孩子的氣質👧，並且在教導、養育過程中，配合孩子的特定氣質，不僅可以有效減少彼此的衝突、減輕父母在教養時的焦慮與壓力，更能讓家人互動品質更好、更和善，也能幫助孩子長得更好。🧒

這套「氣質理論」是在1960年由美國學家湯姆斯（Alexander Thomas）和卻斯（Stella Chess）在從事多項兒童心理發展研究時所提出的。他們發現從嬰兒👶出生不久即可發現這些特質，使得每個孩子在與外在環境互動時，都會產生不同的行為反應，從而也會影響他人產生不同的反應。

 

掌握孩子9個天生氣質

 

因此，學者將孩子的先天氣質分成以下九大面向，而父母可以根據這些特質來了解孩子天生的氣質，並進行因材施教，才會事半功倍！

1、活動量：精力充沛 VS 柔和緩慢

2、規律性：定時作息 VS 不按牌理出牌

3、反應閾：直率大剌剌 VS 細膩敏感

4、反應強度：大哭大笑 VS 安靜溫和

5、適應性：快速適應新環境 VS 調適較慢

6、情緒本質：樂觀正向 VS 易於感傷

7、趨避性：勇於嘗試新事物 VS 謹慎保守

8、堅持度：毅力堅強 VS 遵照順從

9、注意力分散度：專注力高 VS 容易分心

 

要注意的是這9個氣質向度，並非單一呈現，而是彼此交替產生的🔀。因此，孩子的天生氣質並沒有好壞之分，千萬不要強制糾正，反而會出現反效果。而是順著孩子的天生氣質，例如容易分心的孩子，可以提醒他為自己設定一個提醒的機制，或是幫助他練習專注力，例如從1分鐘⏱練起，一直練到能持續專注10分鐘、20分鐘到30分鐘。

 

 

因材施教，事半功倍

 

又如適應度低的孩子，要給予時間讓他慢慢適應，不能用強迫或著急的方式，會帶來反效果。可以設定一些孩子感興趣💟的目標，讓他慢慢的融入其中。又像是前面提到的反應閾，指的是能引起孩子反應所需要的刺激量，包括視、聽、味、嗅、觸及社會覺﹝指察言觀色的能力﹞🙋‍♀️，通常反應閾低的孩子，對環境及氣氛變化很敏感，相對之下，反應閾高的孩子卻容易讓人誤解為遲鈍或不經心，甚至有些白目。遇到反應閾高的孩子，就要時時帶領他去體驗同理心，感受環境變化。但面對反應閾低的孩子，也不能掉以輕心，因為逃避及言不由衷的話語，久了都會成為習慣就不好了。因此也要慢慢讓他學習付出關懷跟傳達自我感受！ 

總而言之，當父母清楚孩子的天生氣質後，建議應樂於跟孩子一起面對，為孩子講解發生在自己身上天生氣質的特點，並從中找出適合彼此的教養方式，自然就能成為輕鬆快樂的「心」❣️父母。而這樣教出的孩子也才能慢慢了解自己，並學習去克服困境，進而愈來愈喜歡自己，做個有自信的孩子！🙆‍♀️

 

 

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